*Accueillir des enfants pour un anniversaire à la ferme

Objectifs

Maîtriser les obligations réglementaires et administratives liées à l’organisation des anniversaires à la ferme. Etre capable de concevoir des grands jeux adaptés à l’âge des enfants et permettant de leur faire découvrir l’exploitation agricole tout en s'amusant. 

Public et Prérequis

Actifs agricoles du territoire lorrain (pas de prérequis). (Pensez à ramener si possible un plan de masse de l’exploitation comme une photo aérienne issue de Geoportail)

Contenu

Construire et mettre en place l'activité "anniversaire à la ferme" (2 jours en collectif):

• Prendre en compte les attentes des parents et des enfants
• Identifier les grandes étapes à prendre en compte : prise de rendez-vous, accueil, animation, goûter, remise de cadeaux, fin de la prestation, promotion, ...
• Intégrer les différentes réglementations : l'E.R.P., les questions sanitaires, les assurances, le droit à l’image, ….
• Soigner la phase d’accueil : les différentes possibilités d’occupation des enfants
• Construire son offre : les fondamentaux d’un grand jeu, l'adaptation aux différents publics
• Créer et animer un grand jeu : chasse au trésor, rallye photo, jeu de l'oie, ferme boyard, agent secret, jeu de piste, ...
• Demander son agrément Bienvenue à la Ferme
• Adapter le projet à son exploitation : mise en œuvre pratique, temps de travail personnel sur son projet, les conditions de réussite

Partie à distance (1.5H) :

• Fixer le prix de vente : définition du "Relevé de l’offre", méthode de comparaison des offres, construction tarifaire, témoignages

Partie individuelle (3.5H) :

• e formateur vient sur l'exploitation du stagiaire pour l'accompagner dans la mise en œuvre de son projet (analyse de pratiques, activités ludo-pédagogiques adaptées et mise en place de son plan d'action personnalisé).

Responsable(s) de stage

• Conseiller(ère) diversification - Animateur(rice) de Bienvenue à la ferme, Chambre d’agriculture du territoire lorrain
   

Autre(s) intervenant(s)

• Conseiller(ère) agritourisme

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques (diaporamas, législation),
• Echanges et débats entre les participants et les intervenants, retours d'expériences,
• Travaux pratiques, situations terrain rencontrées

Modalités d’évaluation des acquis

• Echelle d’auto-positionnement avant la formation
• Auto-évaluation à chaud et à froid à l’issue de la formation

Sanction visée

• Certificat de réalisation

Taux de satisfaction : nouvelle formation

Date de Mise à jour : 05/10/2023